Nebenläufigkeit der Modellierung und Ausführung von didaktischen Prozessen

Abstract
Bei Online-Seminaren kann die Modellierung des didaktischen Designs erst während der Durchführung der Lehrveranstaltung vollständig erfolgen. Dieses führt auf die Problematik der Nebenläufigkeit von Modellierung und Ausführung von didaktischen Prozessen. Diese Problematik wird gelöst durch die Kopplung zweier Prozessmodelle. Dieser Artikel stellt die Modellierung, technische Umsetzung, Ausführung und Revision des didaktischen Designs durch didaktische Prozesse vor.
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Saatz, I., (2008). Nebenläufigkeit der Modellierung und Ausführung von didaktischen Prozessen. In: Seehusen, S., Lucke, U. & Fischer, S. (Hrsg.), DeLFI 2008: Die 6. e-Learning Fachtagung Informatik. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V.. (S. 257-268).
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ISBN: 978-3-88579-226-0
ISSN: 1617-5468
xmlui.MetaDataDisplay.field.date: 2008
Language: de (de)
Content Type: Text/Conference Paper
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