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dc.contributor.authorHerczeg, Michael
dc.contributor.authorSchön, Inga
dc.contributor.authorHadley, Lia
dc.contributor.authorMichelsen, C.
dc.contributor.authorWall, J. De
dc.contributor.editorEngels, Gregor
dc.contributor.editorSeehusen, Silke
dc.date.accessioned2018-01-25T09:09:47Z
dc.date.available2018-01-25T09:09:47Z
dc.date.issued2004
dc.identifier.isbn3-88579-381-4
dc.identifier.issn1617-5468
dc.identifier.urihttp://dl.gi.de/handle/20.500.12116/15133
dc.description.abstractIm Rahmen des Projektes medin wurden für den kompletten Nebenfachstudiengang Medizinische Informatik 23 Kurseinheiten multimedial aufbereitet, um sie in der Fernlehre einsetzen zu können. Im folgenden Beitrag stellen wir die Rahmenbedingungen des Projekts vor, beschreiben Arbeitsprozesse, die im Laufe des Projektes entstanden sind, geben Produktionsbeispiele und zeigen Einsatzmöglichkeiten der Inhalte sowie zukunftsweisende Perspektiven auf.de
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofDeLFI 2004: Die 2. e-Learning Fachtagung Informatik, Tagung der Fachgruppe e-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) 6.-8. September 2004 in Paderborn
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-52
dc.titleMedienproduktion im Projekt medin: Multimediales Fernstudium Medizinische Informatikde
dc.typeText/Conference Paper
dc.pubPlaceBonn
mci.reference.pages199-210
mci.conference.locationPaderborn
mci.conference.date6.-8. September 2004


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